基礎教育教育類學術刊物
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《基礎教育》于1978年創辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺,國內刊號為:31-1914/G4,創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《基礎教育》關注基發展中的重點、難點和熱點問題,展示基礎教育領域最新研究成果,揭示基礎教育改革與發展的理論脈絡與實踐走向,服務于國內外教育理論工作者、教育行政管理者、基礎教育學校領導者與教師,以及關注基礎教育理論進展和實踐研究的各界人士。
雜志收錄與榮譽
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d.作者姓名、職稱、工作單位、通訊地址、聯系電話附于文末,以便聯系。
e.文獻按文中出現的先后順序排列,并在正文引用處標明序號。每條文獻的項目要寫全(是期刊的文獻必須標注起止頁碼)。
優秀期刊推薦:
《山西教育雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1956年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:14-1014/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《山西教育雜志》是“宣傳教育政策,關注教育熱點,傳播先進經驗,提供教改資訊”的性期刊,是各級教育行政管理者、廣大中小學教師創新思想的平臺、彰顯智慧的舞臺。
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